تحميل كتاب الثقافة المالية للمستوى التاسع الفصل الدراسي الاول الاردن 2026-1447 pdf؟ او تنزيل كتاب الطالب الثقافة المالية التاسع فصل اول، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب الثقافة المالية المستوى التاسع فصل اول المنهج الاردني
المقدمة
الوحدة 1 الاستثمار
الدرس (1): مفهوم الاستثمار ودوافعه
الدرس (2): أهمية الاستثمار
الدرس (3): أُسس الاستثمار
الدرس (4): أنواع الاستثمار
الدرس (5): تحديات الاستثمار
الوحدة الأولى 1
الدرس (6): تأثير التحول الرقمي في عمليات الاستثمار
اختبار نهاية الوحدة
مشروع الوحدة
الوحدة الاقتراض وإدارة الديون
الدرس (1): مفهوم الاقتراض ودوافعه
الدرس (2): أنواع القروض
الدرس (3): أساسيات الاقتراض
الدرس (4): إدارة الديون
الدرس (5): استراتيجيات إدارة الديون
اختبار نهاية الوحدة
مشروع الوحدة 2
الوحدة الثانية
أتعلم الاستثمار: أفكر تعد المشروعات الدعامة الأساسية لنمو الاقتصاد في أي دولة؛ - هل يُعد التعليم والحصول على شهادات علمية عليا استثمارا ؟ - هل تختلف دوافع الاستثمار بين الأفراد والمؤسسات؟ ما يوجب على جميع الدول، وبخاصة الدول النامية، التركيز على الاستثمار في المشروعات الإنتاجية، وتوسيع مجالات الاستثمار؛ لتحقيق التقدم والازدهار، وتعزيز التنمية الاقتصادية الوطنية. مفهوم الاستثمار (Investment): يُعرف الاستثمار بأنه استخدام الأموال في أصول أو مشروعات بهدف تحقيق دخل أو زيادة في القيمة بمرور الوقت. وهذا يعني أن الأفراد أو المؤسسات والشركاتِ يُوظفون خبراتِهِمْ أَوْ جَهودَهُمْ أَوْ أَمْوالَهُمْ في تنفيذ مشروعات اقتصادية أو شراء أصول ؛ بغية تحقيق عوائد مالية مستقبلا. أما العائد (Return) فيُعرَّفُ بِأَنَّهُ قياس الأرباح التي حققها الاستثمار خلالَ مُدَّةٍ زمنيةٍ مُحدَّدةٍ بمعزل عن الأصل، في حين تُعرَّفُ الأصول (Assets) - في السياق المالي والمحاسبي - بأنها أي مورد اقتصادي يمتلكه الفرد أو المؤسسة، وله قيمة اقتصادية حالية أو مستقبلية، ويهدف استخدامه إلى تحقيق إيرادات أو فوائد اقتصادية. يُذكر أن الأصول قد تكون ملموسة، مثل: الأراضي، والمباني، والمعدات، والسيارات، والمخزون؛ وقد تكون غير ملموسة، مثل : براءات الاختراع، والعلامات التجارية، وحقوق النشر. وفي هذا السياق، حَثَّ الإسلام على العمل والاجتهاد والسعي في الأرض لطلب الرزق الحلال، لكنه - في الوقت نفسه - وضع ضوابط أخلاقية وشرعية لأي نشاط اقتصادي، بما في ذلك الاستثمار. وقد جاء في القرآن الكريم توجيه إلهي يُرسخ هذا التوازن بين العمل للدنيا والاستعداد للآخرة، قال تعالى: ﴿ وَابْتَغِ فِيمَا ءَاتَكَ اللَّهُ الدَّارَ الْآخِرَةٌ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا )) (القصص، الآية (۷۷).
- يجمع أفراد كل مجموعة المعلومات والأدلة والبراهين التي تدعم وجهة نظرهم، مثل: التجارب الحقيقية، وبعض الأمثلة من المجتمع، وآراء الخبراء، والآيات القرآنية والأحاديث النبوية الداعمة. - يعقد المُعلِّمُ المُعلمة مناظرة بين المجموعتين، يعرض فيها أفراد كل مجموعة وجهة نظرهم بصورة منظمة ملتزمة. - في نهاية المناظرة، يتيح المُعلِّمُ المُعلمة المجال لطرح أي أسئلة أو تعقيب من كلتا المجموعتين. - يدير المُعلِّمُ المُعلّمةُ دَفَةَ النقاش لاستخلاص النتيجة المنشودة، ثم يطرح المعلمُ المُعلمة السؤال الآتي : هل يجزم الجميع بصحة هذه المعتقدات دائما أم يرى بعض الأشخاص أنها غير صحيحة أبدًا ؟ دوافع الاستثمار: تُصنف دوافع الاستثمار إلى الأنواع الرئيسة الآتية: 1 - النمو المالي : يُمكنُ بالاستثمار زيادة الدخل أو الثروة بمرور الوقت. 2 - الأمان والاستقرار المالي المستقبلي: يساعد الاستثمار على تحقيق الأهداف الطويلة الأجل، مثل: التعليم، وشراء منزل، والتقاعد. 3- تحقيق الأهداف الشخصية، مثل : السفر، وعمل مشروعات معينة. 4- دعم إحدى القضايا الإنسانية أو الاجتماعية، والاستدامة البيئية أو ما يُسمى الاستثمار الأخلاقي؛ أي الاستثمار في مؤسسات أو مبادراتٍ تَتَّسِقُ مع القيم الأخلاقية. فالاستثمار الأخلاقي هو اختيار الاستثمارات بناءً على معايير لا تُركز فقط على الأرباح، وإنَّما تُراعي العوامل البيئية والعوامل الاجتماعية، مثل : حماية البيئة، وحقوق الإنسان، والعدالة الاجتماعية. ومن ثَمَّ، فَإِنَّ القِيم الأخلاقية تُدمج في القرارات المالية لهذه الاستثمارات.
