تحميل كتاب العربية لغتي للمستوى الثامن الفصل الدراسي الاول الاردن 2026-1447 pdf؟ او تنزيل كتاب الطالب اللغة العربية الثامن فصل اول، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب اللغة العربية المستوى الثامن فصل اول المنهج الاردني
1 كفايات الوحدة الأولى ل ل أحسنوا جوازكم (1) مهارة الاستماع : (1.1) التذكر السمعي : تذكر الكلمة الافتتاحية التي بدأ بها النص والجملة الختامية التي انتهى بها، ومعلومات تفصيلية عن شخصيات وردت في النص المسموع. مشكولة قراءة جهرية، والتلوين الصوتي لأساليب الإنشاء. (23) فهم المقروء وتحليله: إبراز العلاقات بين عناصر النص المختلفة، واستخلاص القيم الإنسانية، والتدبر في آيات من القرآن الكريم، وتحديد الأبنية الشكلية التي تميز نص القراءة: آيات قرآنية، وأحاديث نبوية. (2.1) فهم المسموع وتحليله: الربط بين الأسباب والنتائج، واستنتاج الحالة الوجدانية المرافقة لبعض الأفكار، وتمثل ما يدعو إليه النص من القيم والاتجاهات الإيجابية. (3.3) تذوق المقروء ونقده: تحديد الأثر الجمالي والبياني في العبارات والجمل الواردة في النصوص، والتمثيل على السمات الفنية فيها. (1، 3) تذوق المسموع ونقده: إبداء الرأي في المشاعر والانفعالات الواردة في النص، وتعليل الرأي في المشاعر والانفعالات، وتحديد أفضل الشخوص في النص المسموع موضحا سبب التفضيل. (4) مهارة الكتابة (14) مراعاة ضوابط الكتابة العربية والإملاء: مراجعة أنشطة كتابية تتضمن همزة الوصل وهمزة القطع. (24) بناء محتوى الكتابة: استخدام أدوات الربط المناسبة للمعنى بين جمل المكتوب وفقراته، واستخدام الضمائر المناسبة، وتوظيف الوصف والتشبيهات للأماكن والشخصيات. (34) توظيف أنماط مختلفة من التعبير الكتابي: كتابة مذكرات ويوميات مر بها (ورقيا وإلكترونيا). (2) مهارة التحدث (2) (1) مزايا المتحدث : ضبط انفعالاته، وإيماءاته، وحركاته وصوته، وردود أفعاله في أثناء تحدثه. (2.2) بناء محتوى التحدث ربط أمثلة من خبرات المتحدث وتجاربه الشخصية، ومراعاة حسن اختيار الكلمات، والتراكيب السليمة. (32) التحدث في سياقات حيوية متنوعة : التحدث عن خبرات وتجارب شخصية. (5) البناء اللغوي (15) استنتاج مفاهيم نحوية أساسية وتوظيفها: إعراب الركن الأول في الجملة الاسمية: المبتدأ في صوره المختلفة. (2.5) توظيف مفاهيم نحوية أساسية: تقديم أمثلة على "المبتدأ" في سياقات حيوية مناسبة. (3) مهارة القراءة (13) قراءة النصوص وتمثل المعنى : قراءة نصوص أدبية ومعرفية
22) أَبْنِي مُحْتَوى تَحَدُّثي . كيف أتحدث عن تجربتي الشخصية؟ أضمن حديثي أمثلة من خبراتي وتجاربي الشخصية؛ فأحسن اختيار كلماتي، وأرتبها في جمل واضحة بعدة أساليب، مراعيا مشاعر الآخرين في حديثي، وفق التنظيم الآتي: أحدد موقفًا مررت به في حياتي وأرغب في التحدث عنه. أتأمل الموقف في دقيقة وأسترجع خبراتي السابقة عنه. أتحدث إلى زميلي / زميلتي عن تجربتي الشخصية، وأستخدم عبارات المدح أو التعجب أو التمني ..... وغيرها. أحترم مشاعر الآخرين في التحدث إليهم. أبين الدرس الذي أفدته وتعلمته. التجارب الشخصية: هي مجموعة المواقف التي يمر بها الإنسان في حياته، وتشتمل على معرفته وخبراته، ومن خلالها يتبلور فهمه وسلوكه في الحياة على شكل أفكار، وقيم، ومشاعر، و معتقدات، وعادات.
أعرابيا : الأعراب سكان البادية من العرب خاصة الذين يتتبعون مساقط الغيب ومنابت الكلا. (8) صعد الأحنف بن قيس فوق بيته فأشرف على جاره، فقال: سوءةٌ سَوْءة، دخلت على جاري بغير إذن، لا صَعِدْتُ فوق هذا البيت أبدا. (مكارم الأخلاق لابن أبي الدنيا ص: 87) وجاء في قصص التراث: (9) يُحكى أن أعرابيا كانَ يُجيرُ قُبَّرَةً عَشَشَتْ في حِماهُ، وكان هذا الأعرابي يَعدُّها جارةً له، وناداها مرَّةً مُهدِّنَا مِنْ رَوْعِهَا حِينَ طارَتْ مِنْ أمامه وقد خافَتْ مِنْ ناقة أن تمر فوق بيضها : يا لك من قبرة بمعمري قد ذهب الصَّيَّادُ عنكِ فابشري خلا لك الجو فيضي واصفري ونقري ما شئت أن تنقري فأنت جاري من صروف الحذر إلى بلوغ يومك المقدر قبرة عصفورة من فصيلة القبريات تتميز ببقعة سوداء على الصدر، وعلى رأسها ریش مُنتَصِبٌ وتُعرَفُ بتغريدها الدائم في الحقول. عشَّتْ: اتَّخِذَتْ عُشَّا. رَوْعِها فَرْعِها وَهَلَعِها. صروف: أنواع. أبو عبيد البكري، فصل المقال في شرح كتاب الأمثال، تحقيق: إحسان عباس، بتصرف. جو النص تتناول النصوص السابقة جملة من مكارم الأخلاق المختصة بقواعد التعامل الإنساني وتنظيم المجتمع، ومنها التعامل مع الجيران والتوصية بهم، ومراعاة حقوقهم وتأكيدها، والإحسان إليهم، وجعل معيار التفاضل بين الخُلُق وعدمه هو ما يقوله الجيران، وفي هذا كله دعوة وتوجيهات للتحلي بحسن الجوار وتفقد الجيران، كما يعرض جانبًا آخر من حسن الجوار في رعاية الحيوان وتفقد حاله والرفق به.
