كتاب العلوم ج2 رابع اليمن 2025 pdf

تحميل
تحميل كتاب العلوم الجزء الثاني الصف الرابع الجديد المنهج اليمني 2025-1446 pdf؟ او تنزيل كتاب العلوم الفصل الثاني رابع اليمن المنهج الجديد pdf.

بعض من محتوى كتاب العلوم الرابع اليمن الجديد

  • الدرس
  • الموضوع
  • الوحدة السادسة : معرفة الأشياء من حولنا
  • الدرس الأول : الأشياء تشغل حيزا ولها كتلة
  • الدرس الثاني : كيف ندرك المواد ؟
  • الدرس الثالث : للمادة صفات نلاحظها
  • الدرس الرابع: للمادة صفات نقيسها
  • الدرس الخامس : أدوات القياس أدق من الحواس في قياس
  • الصفات
  • تقويم الوحدة
  • الوحدة السابعة : الهواء
  • الدرس الأول : للهواء صفات
  • الدرس الثاني : الهواء خليط من الغازات.
  • الدرس الثالث : تلوث الهواء
  • الدرس الرابع : أضرار الهواء الملوث
  • تقويم الوحدة
  • الوحدة الثامنة : الحرارة قياسها وأثرها
  • الدرس الأول : مصادر الحرارة متعددة
  • الدرس الثاني : قياس درجة حرارة المواد
  • الدرس الثالث : الحرارة تغير حالة المادة
  • الدرس الرابع: المواد تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة
  • تقويم الوحدة
  • الوحدة التاسعة
  • الضوء
  • الدرس الأول : مصادر الضوء
  • الدرس الثاني : أشعة الضوء مسارها مستقيم
  • الدرس الثالث : المرايا تعكس الضوء .
  • الدرس الرابع: للمرايا استخدامات عديدة
  • الدرس الخامس : العدسة تمرر الضوء وتغير مساره
  • الدرس السادس: مواد تمتص الضوء ومواد تمرره ومواد
  • تعكسه .
  • تقويم الوحدة
  • الوحدة العاشرة: الصوت في حياتنا
  • الدرس الأول : أميز الأصوات
  • الدرس الثاني : كيف تصدر الأصوات
  • الدرس الثالث : ينتقل الصوت في الأجسام المختلفة
  • الدرس الرابع: كيف نسمع الأصوات
  • الدرس الخامس : أدوات الصوت في خدمتنا
  • تقويم الوحدة
  • الوحدة الحادية عشرة : الكرة الأرضية
  • الدرس الأول : أجزاء الكرة الأرضية
  • الدرس الثاني : تنوع صخور القشرة الأرضية
  • الدرس الثالث : كيف تتشكل الجبال والسهول
  • الدرس الرابع: عوامل تغير من شكل سطح الأض
  • الدرس الخامس : الكائنات الحية تؤثر على شكل سطح الأرض
  • تقويم الوحدة
اخرج طبشور من العلبة، فماذا تلاحظ ؟ - هل يمكنك الآن وضع الطبشور الأحمر في العلبة ؟ لماذا ؟ ٤- ماذا تعمل كي يكون الطبشور الأصفر ايضاً في العلبة ؟ ماذا تستنتج من النشاط الذي قمت به ؟ الطباشير تشغل حيزاً أو مكاناً ماذا يحدث لو وضعت حجراً في كأس مليء تماماً بالماء ؟ جرب ذلك بنفسك ما مقدار الحيز الذي كان يشغله الماء الذي خرج من الكأس ؟ وضح العلاقة بين الحيز الذي شغله الحجر داخل الكأس، وبين الحيز الذي كان يشغله الماء الذي خرج من الكأس . ماذا تستنتج من ذلك ؟ الحجر يشغل حيزاً والماء يشغل حيزاً علمت أن الطباشير مادة والحجر مادة والماء مادة ، فماذا يعني ذلك ؟ المادة تشغل حيزاً. من خلال النشاط (۲) : عدد الحواس التي تستطيع استخدامها في تعرف الهواء. هل من الضروري إدراك كل مادة من المواد عن طريق كل الحواس ؟ ماذا نستنتج من النشاط ( ٢ ) ؟ يمكن إدراك كل المواد من حولنا بحاسة واحدة أو أكثر . تعلمت من الدرسين الأول والثاني بأن : 1 - المادة لها كتلة - ۲ المادة تشغل حيزاً . ۳ المادة يمكن إدراكها بحاسة واحدة أو أكثر ، فما هي المادة ؟ كل شيء يشغل حيزاً وله كتلة ، ويمكن إدراكه ، ولو بحاسة واحدة على الأقل، يسمى مادة .