تحميل كتاب التمارين الرياضيات للصف الحادي عشر الفصل الدراسي الثاني الكويت 2025-1446 pdf؟ او تنزيل كتاب الرياضيات الحادي عشر فصل ثاني كويت ، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب الرياضيات التمارين الصف الحادي عشر فصل ثاني الكويت
المحتويات
الوحدة السابعة: الأعداد المركبة
تمرن 1-7
تمرن 2-7
تَمَرَّن 3-7
اختبار الوحدة السابعة
تمارين إثرائية
الوحدة الثامنة: حساب المثلثات
تَمَرَّن 1-8
تمرن 2-8
تَمَرْن 3-8
تمرن 4-8
تمرن 5-8
اختبار الوحدة الثامنة
تمارين إثرائية
الوحدة التاسعة تطبيقات على حساب المثلثات
تمرن 1-9
تمرن 2-9
تَمَرَّن 3-9
تَمَرَّن 4-9
تَمَرَّن 5-9
اختبار الوحدة التاسعة
تمارين إثرائية
الوحدة العاشرة: الهندسة الفراغية (هندسة الفضاء)
10-1 تَمَرَّنْ
10-2 تَمَرَّنْ
تمرن 103
10-4 تَمَرَّنْ
10-5 تَمَرَّنْ
اختبار الوحدة العاشرة
تمارين إثرائية
الوحدة الحادية عشرة: الجبر المتقطع
تمرن 1-11
11-2 تَمَرَّنْ
تَمَرَّن 3-11
اختبار الوحدة الحادية عشرة
تمارين إثرائية
في التمارين (6-1)، ظلل (1) إذا كانت العبارة صحيحة و (6) إذا كانت العبارة خاطئة. (1) حل المعادلة هو 31 overline z + 2 = S - i :2) حل المعادلة هو( 2z+ overline z - 3 - 5i = 0 z = 1 - 5i \{- 2 - i, 2 + i\} z ^ 2 - 4z + 5 = 0 المعادلة حل مجموعة ) 3( (4) الجذران التربيعيان للعدد 1- هما - 1, 1 z_{1} = 5 + 3i z_{2} = - 5 - 3iz هما z = 16 + 30i المركب للعدد التربيعيان الجذران ) 5( (6) إذا كان حذران تربيعيان للعدد 2 فإن z_{1} + z_{2} = 0 z_{1}, z_{2} في التمارين (710)، ظلل رمز الدائرة الدال على الإجابة الصحيحة.
تمارين إثرائية تنتمي إلى دائرة واحدة. (sqrt(2))/2 + (sqrt(2))/2 * i + (sqrt(3))/2 - 1 2 i leftrightarrow- 1 2 + sqrt 3 2 i leftrightarrow i \mathcal{Z}_{A} = 1 المركبة للأعداد الممثلة A, B, C, D أن أثبت ) 3( z_{B} = 1(cos(pi/3) + i * sin(pi/3)) i + = 2، 2 - 2 تشكل معينا. (4) اكتب العدد xi = sin alpha - i * cos alpha في الصورة المثلثية مستخدما السعة الأساسية. (5) أثبت أن (11) هو عدد حقيقي موجب. (6) إذا كان |z| = 1 أثبت أن f(z) = z ^ 3 + (- 2 + 3i) * z ^ 2 + (13 - i) * z - 6 - 10i أحدأصفار هو 1 +أن 1أثبت ) )(2 7( (b) استخدم القسمة التركيبية لتوجد ناتج قسمة (2) z = 1 + i (8) أوجد مجموعة النقاط M الممثلة للعدد المركب 2 بحيث تكون سعته الأساسية تساوي pi/3 z ^ 4 - z ^ 3 + z ^ 2 + 2 = 0 1( ،جذرانللمعادلة هما أن أثبت ) )(2 9( - 1/2 + i * (sqrt(3))/2 * i * 1 + i (b) أوجد مجموعة حل المعادلة (1). (c) أثبت أن f(z) = z ^ 4 - z ^ 3 + z ^ 2 + 2 يمكن أن تكتب على شكل كثيرتي حدود من الدرجة الثانية مضروبتين في بعضهما بعضًا. 10) (2) أثبت أن -1- هو أحد أصفار( f(z) = z ^ 2 + 2(3 - i) * z + 5 - 2i (b) أوجد الصفر الثاني.
في التمارين (610)، ظلل رمز الدائرة الدال على الإجابة الصحيحة. (6) يمثل منحنى الدالة (5) - )f(x) - - sin لمنحنى الدالة x) = sinx) a انعكاسا في محور السينات وإزاحة أفقية مقدارها 5 وحدات إلى اليمين. c انعكاسا في محور الصادات وإزاحة أفقية مقدارها 5 وحدات إلى اليمين. انعكاسا في محور السينات وإزاحة أفقية مقدارها 5 وحدات إلى اليسار. انعكاسا في محور الصادات وإزاحة أفقية مقدارها 5 وحدات إلى اليسار. (7) يمثل منحنى الدالة 5 - 6 - 2) x) = sin) لمنحنى الدالة x) = sinx) a انكماشا أفقيا بمعامل ، إزاحة أفقية 3 وحدات لجهة اليمين، إزاحة رأسية مقدارها 5 إلى الأسفل. 6) تمددا أفقيا بمعامل 2 إزاحة أفقية 6 وحدات لجهة اليمين إزاحة رأسية مقدارها 5 وحدات إلى الأعلى. c انكماشا أفقيا بمعامل ، إزاحة أفقية 3 وحدات لجهة اليسار، إزاحة رأسية مقدارها 5 وحدات إلى الأسفل. (1) تمددا أفقيا بمعامل 2 إزاحة أفقية 6 وحدات لجهة اليسار، إزاحة رأسية مقدارها 5 وحدات إلى الأسفل.
