تحميل كتاب التربية الاسلامية للصف الخامس الفصل الدراسي الثاني الكويت 2025-1446 pdf؟ او تنزيل كتاب التربية الاسلامية الخامس فصل ثاني كويت ، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب التربية الاسلامية الصف الخامس فصل ثاني الكويت
المقدمة.
الكفايات العامة والخاصة للصف الخامس.
رسالة إلى ولي الأمر.
مفاتيح الكتاب.
شخصيات الكتاب.
هَيَا نُرَدِّدِ الْأَناشيد.
الوحدة الثالثة: أطيع ربي في السراء والضراء.
ما يُتوقعُ مِنَ الْمُتَعَلِّمِ اكْتِسَابُهُ في الوحدة الثالثة.
مجال العقيدة: الدرس الأول: أؤمن بيوم الحساب.
مجال الحديث الشريف: الدرس الثاني: أصلي على رسولي محمد ﷺ.
مَجالُ الْفِقْهِ : الدرس الثالث: رحلتي إلى الحج.
مجال السيرة: الدرس الرابع: من غزوات رسولي ﷺ غزوة أحد سنة ٣هـ .
الله مجال السيرة: الدرس الخامس: من غزوات رسولي غزوة الخندق . سنة ٥ هـ.
مجال التهذيب: الدرس السادس: الاعتدال منهجي.
أُقَيَّمُ مَعْلوماتي لِلْوَحْدَةِ الثالثة.
تحقيق التعاون في علاقاته مع أقرانه والآخرين في بيئة ودية وفق القيم الإسلامية. ۱-۳ مجال الحقائق مجال العمليات والارتباط ۲-۳ مجال الاتجاهات استنتاج القيم والفضائل الإسلامية المستمدة من الأحداث التاريخية. توظيف مهاراته وقدراته الشخصية في تعزيز روح التعاون مع المجموعات بالتعاون مع الآخرين. الاقتداء بالرسول -- وصحابته الكرام في الممارسة والسلوك مع الآخرين.
إجراءات يقوم بها المتعلم لتحقيق أهداف تربوية معينة، وتنمية المتعلم تنمية شاملة متكاملة، سواء تم ذلك داخل الفصل الدراسي أو خارجه، أو داخل المدرسة أو خارجها، شريطة أن يظل تحت إشرافها. ب تم وضع نشاط أو نشاطين لكل محور، وهي مواقف وتطبيقات يقوم بها ابننا المتعلم وابنتنا المتعلمة داخل الفصل أو خارجه منفردًا أو مع إخوانه في الفصل، ويمكن إشراك ولي الأمر في بعض الأنشطة اللاصفية والفعاليات. تنوع الأنشطة إلى نوعين: أ - النشاط الفردي: يتفاعل فيه المتعلم مع المهام التي يقوم بها بمفرده. ب - النشاط الجماعي يتفاعل فيه المتعلم مع المهام التي يقوم بها بمشاركة أقرانه لإنجاز المهام. مربع التقييم البنائي للمهارات والملحوظات تم تحديد المهارة المراد إتقانها في النشاط مثل الحفظ والتلاوة - إجادة اللغة والتعبير والرسم والتحديد والتفكير والاستنتاج ...) كذلك المهارة المطلوبة خلال الوحدة التعلمية مثل التعلم الذاتي - المبادرة إلى التعاون في أداء العمل الجماعي على أكمل وجه - والاندماج مع الأقران والتعامل مع الآخرين ... ).
شخصيات الكتاب عَبْدُ اللَّهِ مَرْيَمُ طِفْلُ كُوَيْتِي مُسْلِمٌ في الحادية عشرة مِنْ عُمُرِهِ، يُحِبُّ دِينَهُ، مُتمَسَّكَ بِقِيَمِهِ الإسلامية الْجَمِيلَةِ، يُحِبُّ وَطَنَهُ وَيَشْعُرُ بالانتماء لَهُ ، بَارٌ بِوَالِدَيْهِ فَيُطِيعُهُما وَيَحْرِصُ عَلَى صِلَةِ أَرْحَامِهِ، وَيُحِبُّ الرِّيَاضَةَ، خَاصَّةً كُرَةَ الْقَدَمِ، يَلْعَبُهَا مَعَ أَبْنَاءِ الْجيران. طِفْلَةٌ كُوَيْتِيَةٌ مُسْلِمَةٌ فِي العَاشِرَةِ مِنْ عُمُرِها، تُحِبُّ والِدَيْها وَتَبَرُّهُمَا، تَحْتَرِمُ أَخاها عَبْدَ اللَّهِ وَتُطِيعُهُ، وَتُحِبُّ الرَّسْمَ وَمُسَاعَدَةَ وَالِدَتِهَا فِي أَعْمَالِ الْبَيْتِ.
عَبْدِ اللَّهِ أبو عَبْدِ اللَّهِ أَبٌ كُوَيْتِي مُسْلِمٌ يُحِبُّ وَطَنَهُ، لَدَيهِ أُسْرَةٌ صَغِيرَةٌ، مُكَوَّنَةٌ مِنْ زَوْجَتِهِ أُمَّ عَبْدِ اللَّهِ وَعَبْدِ اللَّهِ وَمَريَمَ، يُحِبُّ الْخَيْرَ، يُساعِدُ الآخرينَ، يَتَوَاصَلُ مَعَ جيرانِهِ، يُرَبِّي أَبْنَاءَهُ تَرْبِيَةً صَالِحَةً، وَيُمَارِسُ هِوَايَتَهُ فِي صَيْدِ السَّمَكِ (الْحَدَاقِ) وَصَيْدِ سَرَطانِ الْبَحْرِ (القبقب). أُمْ كُوَيْتِيَّةٌ مُسْلِمَةٌ، تُحافِظُ عَلَى بَيْتِها، وَتُوَفِّرُ لِأَسْرَتِهَا الْحُبَّ، وَالْحَنانَ، تَحْرِصُ على إسعادها، تَتَطَوَّعُ فِي أَعْمَالِ الْخَيْرِ، وَتُحِبُّ الْقِرَاءَةَ وَالْخِياطَةَ.
الدَّرْسُ الثَّالث تمهيد: رحلتي إلى الحج تعرفنا على الحج وأركانه وشروطه ومحظوراته وسننه، أتدرون مِن أينَ ستبدأ رحلتي : بعد أن أخرج من الكويت؟ سأتوجه إلى الميقات وهو قرن المنازل . حملة للحج والعمرة ا أتعرف على مواقيت الحج. أي أن للحج مواقيت زمانيةً يُحْرِمُ الحج ويهل به في أشهر معلومة ومحددة وهي شوال وذو القعدة وعشر من ذي الحجة . وكذلك للحج مواقيت مكانية، لكل بلد مكان معين يُحرمون منه . أبي، ما معنى قوله تعالى : الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَّعْلُومَاتٌ ) (1) الميقات المكاني لأهل الكويت هو ( قرن المنازل ).
