الرئيسة » المنهج القطري » الفصل الاول المنهج القطري » المستوى الثالث ف1 »

كتاب الرياضيات الثالث فصل اول قطر 2026 pdf

تحميل
تحميل كتاب الرياضيات للمستوى الثالث الفصل الدراسي الاول قطر 2026-1447 pdf؟ او تنزيل كتاب الطالب الرياضيات الثالث فصل اول، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب الرياضيات المستوى الثالث فصل اول قطر
  • الْوَحْدَةُ 1
  • فَهُمُ ضَرْبٍ وَقِسْمَةِ الْأَعْدَادِ الْكُلِّيَّةِ
  • مشروع الرياضياتِ وَالْعُلُومِ .
  • أراجع ما أعرفه
  • بطاقات المصطلحات.
  • 1-1 الضُّرَبُ كَجَمْعِ مُتكرر.
  • 1-2 الضرب باستعمال خط الأعداد .
  • 1-3 الشَّبَكَاتُ وَعَمَلِيَّةُ الضَّرْب.
  • 1-4 خاصية الإبدال.
  • 1-5 القسمة كمشاركة.
  • 1-6 القسمة كطرح متكرر .
  • 1-7 استعمال الأدوات المناسبة.
  • تدريبات الطلاقة
  • مرَاجَعَةُ الْمُصْطَلَحَاتِ
  • إعادة التدريس
  • تقويم
  • تقويم الأداء
  • الْوَحْدَةُ 2
  • حَقَائِقُ الضَّرْبِ: اسْتِعْمَالُ الْأَنْمَاطِ
  • مشروع الرياضيات والعلوم .
  • أراجع ما أعرفه
  • بطاقات المصطلحات.
  • 2-1 العددان 2 و 5 كعاملين
  • 2-2 العدد و تعامل ..
  • 2-3 تطبيق الخصائص الضرب في 0 و 1
  • 4-2 10 الصزب في
  • 5-2 0,1,2,5,9,10 : حقائق الصب
  • 2-6 النمذجة في الرياضيات.
  • تدريبات الطلاقة
  • مرَاجَعَةُ الْمُصطلحات
  • إعادة التدريس
  • تقويم.
  • تقويم الأداء
  • الْوَحْدَةُ 3
  • تَطْبِيقُ الْخَصَائِصِ : حَقَائِقُ الضَّرْبِ لِلْأَعْدَادِ 3, 4, 6, 7, 8
  • مشرُوعُ الرِّيَاضِيَّاتِ وَالْعُلُومِ .
  • أراجع ما أعرفه
  • بطاقات المُصطلحات.
  • خاصية التوزيع
  • تطبيق الخصائص العدد 3 كعامل .
  • تطبيق الخصائص: العدد 4 كعامل .
  • تطبيق الخصائص العددان 6 و 7 كعاملين
  • تطبيق الخصائص: العدد 8 تعامل .
  • التدرب على حقائق الضرب
  • خاصية التجميع: ضرب ثلاثة عوامل .
  • التبريز باستعمال تكرار العمليات
  • تدريبات الطلاقة
  • مراجعة المصطلحات
  • إعادة التدريس
  • تقويم
  • تقويم الأداء
مَشْرُوعُ الرَّيَاضِيَّاتِ وَالْعُلُومِ: تَكْوِينُ الْمَجْمُوعَاتِ أخري بَحْثًا يُكَوِّنُ الْكَثِيرُ مِنْ أَنْوَاعِ الْحَيَوَانَاتِ مَجْمُوعَاتٍ أَسْتَعْمِلُ الإنترنت أَوْ مَصَادِرَ أُخْرَى لِأَكْتَشِفَ الْحَيَوَانَاتِ الَّتِي تُكَوِّنُ مَجْمُوعَاتٍ. مَتَى تَفْعَلُ ذَلِكَ؟ مَا فَوَائِدُ أَنْ تَكُونَ هَذِهِ الْحَيَوَانَاتُ فِي مَجْمُوعَاتٍ؟ يَوْمِيَّاتٌ : أُنْشِئُ تَقْرِيرًا أَذْكُرُ فِيهِ مَا تَوَصَّلْتُ إِلَيْهِ. وَفِي التَّقْرِيرِ أَيْضًا: . أَرْسُمُ صُوَرًا لِحَيَوَانَاتٍ فِي مَجْمُوعَاتٍ مُتَسَاوِيَةٍ. أَذْكُرُ سَبَبًا يَدْفَعُ هَذِهِ الْحَيَوَانَاتِ إِلى تكوين مَجْمُوعات. . أستعمل جُمْلَةَ ضَرْبٍ لِأُوضَحَ الْعَدَدَ الْإِجْمَالِي لِلْحَيَوَانَاتِ. وَاسْتَعْمِلُ جُمْلَةَ قِسْمَةٍ لِأُوضَحَ الْعَدَدَ فِي كُلِّ مَجْمُوعَةٍ.