تحميل كتاب اللغة العربية للصف الثامن الفصل الدراسي الاول الكويت 2026-1447 pdf؟ او تنزيل كتاب لغتي العربية الثامن فصل اول كويت ، عرض وتحميل على منصة كتابك المدرسي.
محتوى كتاب لغتي العربية الصف الثامن فصل اول الكويت
أنشطة التعلم
المقدمة
الكفايات العامة والخاصة ومعايير المنهج
توزيع أنشطة التعلم على الكفايات الخاصة
الوحدة الأولى عجائب وغرائب)
الوحدة الثانية (مسيرات نجاح)
الوحدة الثالثة ( عالمنا بين الماضي والحاضر)
كفايات الوحدة الأولى
الوحدة الأولى: عجائب وغرائب
حمام الزاجل
عجائب الله في الكون
حصيلتي اللغوية 1
أحوال بناء الفعل الماضي والمضارع والأمر
مرج البحرين
لوحة فنية رائعة
كله خير
من عجائب النمل
خطي الواضح السليم
سفينة الصحراء
خلية الحياة
حصيلتي اللغوية ٢
تقديم الخير على المبتدأ
من الإعجاز النبوي
مدينة الكهوف التونسية (مطماطة)
الحلم المربع
لغة الحسن (شعر)
الألف اللينة
مشروعي ( عجائب الدنيا السبع)
الوحدة الثانية: مسيرات نجاح
قاعدة ارشميدس
رابطة الأدباء
اهتمام وتطوير
عجائب جديدة
البحار الأديب النابغة عيسى القطامي
المهندسة الكويتية سارة حسين أكبر
الكتب المؤثرة
قراءاتي ١
كيف أكتب نصا مميزا
اختراع كويتي
ملك اللؤلؤ
حدث مميز
الهاتف
وطني الحبيب (شعر)
خلية النحل (لانجستروث)
القرآن الكريم
قراءاتي ٢
فكرة مميزة
مشروعي (مسيرة نجاح)
الوحدة الثالثة: عالمنا بين الماضي والحاضر
قصص في الشورى
حصيلتي اللغوية ٣
العمل الإنساني
رسولنا الكريم
نور الهدى (شعر)
رجال دحروا الغزاة
تطور وسائل الاتصال
فتح مكة (شعر)
سلاح ذو حدين
كتاب يقرأ باللمس
حصيلتي اللغوية ٤
أهمية الماء في حياة الإنسان
النفط
العملاق الياباني
المتاحف الثقافة المجسدة ومتعة العين والخيال
الإنترنت
أبواب السماء
من معالم الكويت الحديثة
مشروعي (حدث فريد)
الكفايات الخاصة تحديد الغرض من الرسائل الشفهية (إبلاغ، شرح، تسلية) من مصادر متعددة (مثلا: ترتيل القرآن، إذاعة المدرسة تسجيلات صوتية لقصص أو شعر، أو مسرحيات، أو أفلام وثائقية، أو مناقشات حول مواضيع خاصة بالفئة العمرية، وتمييز سيمات عرضها. سرد، وصف، وشرح معلومات وتصورات وأفكار حول مواضيع معينة والتعبير عن الآراء باستخدام أدلة مقنعة وعناصر غير لفظية ملائمة وعروض متعددة الوسائل الإقناع المستمعين. تبادل انطباعات وأفكار مع المعلمين وزملاء الفصل وتعرف الى الدوافع واستخدام أدلة مقنعة لدعم وجهات النظر. تطبيق إستراتيجيات إنصات نشط مثل تدوین ملاحظات الأهم النقاط في : صريحة أسئلة ذات صلة تستدعي التفصيل والتوف والتوضيح. المقارنة بين الحقائق والآراء عند عرض أحدهم وجهة نظر. صياغة الأحاديث بشكل واضح في نماذج أدبية مختلفة وتكييفها مع الأهداف والمستمعين. استخدام كلمات وتراكيب لغوية ملائمة ومؤثرة باللغة العربية الفصحى أثناء تقديم العروض أو عند التواصل مع الآخرين. الاستجابة لآراء زملاء الفصل بطريقة مؤدبة، والتعبير عن الموافقة أو عدم الموافقة لآراء الآخرين بمهارة واحترام. إبداء اهتمام في تطوير مهارات التواصل الشفهية لديه من خلال تحديد نقاط الضعف والقوة في حديثه الشخصي وحديث الآخرين آخذاً بالاعتبار منطقية الأفكار عند الشرح أو عند التعبير عن آرائه وموافقه تجاه أطراف الحوار الثنائي. التعبير عن رأيه في أهمية استخدام اللغة العربية الفصيحة بشكل تقديم تقرير أو مشروع مستخدماً معلومات من مواد دراسية أخرى ونماذج مختلفة لنصوص أدبية أو غير أدبية.
تمهید: أتحدث عن وسائل الاتصال القديمة في لغة عربية صحيحة. أقارن بين وسائل الاتصال القديمة والحديثة من حيث السرعة والإنجاز في جمل تامة. الاستماع والمناقشة أستمع بإنصات جيد لنص: «حمام الزاجل» . (۱) أجيب شفهيا عن الأسئلة التي توجه إلي من معلمي أو زملائي. الممارسة: - أتعاون مع زملائي في التعرف إلى أهم الأفكار التي دونتها بنفسي مما استمعت إليه. - أطرح أسئلة تستهدف توضيح بعض الجوانب الغامضة في النص. - أتحدث مع زملائي ذاكرًا أهم الأفكار مما استمعت إليه بلغة عربية سليمة.
- أقرأ قراءة متصلة أراعي فيها سلامة مخارج الحروف والتراكيب اللغوية والنحوية السليمة. من منا لم تسحره مناظر الطبيعة الخلابة حتى يحسب نفسه وكأنه يقف أمام لوحة رسمها فنان مبدع ملهم، لكن لا يكاد هذا الإحساس يسيطر على الواحد منا حتى يدرك بأنَّ الله - سبحانه وتعالى - هو المبدع المصور . فكوكبنا هو كوكب الروائع ، كل ما فيه مذهل، وعجائبه لا تعد ولا تحصى، فعلا إنها قوة الله في الطبيعة. منذ آلاف السنين وبفعل عوامل التعرية من أمطار ورياح تشكلت لوحات طبيعية أقل ما يقال عنها إنها مدهشة، وسوف نستعرض في هذا الموضوع بعضا من أغرب الظواهر الطبيعية على كوكبنا الذي نعيش فيه. عين الصحراء هي عبارة عن حفرة موجودة بشمال صحراء موريتانيا بالقرب من مدينة (وادان) الأثرية، يبلغ قطرها تقريبا ٣٥ كيلومتر، أول من اكتشف هذا الموقع من غير السكان المحليين، هو الباحث الفرنسي تيودور مونو في ثلاثينات القرن.
الماضي، ومنذ ذلك الحين والبعثات الجيولوجية تتوالى على تلك المنطقة، وهناك جدل علمي حول ماهيتها، فبعض العلماء يقول: إنها حفرة ناتجة عن نيزك ضرب تلك المنطقة، وبعضهم الآخر يقول: إنه بركان خامد قديم، إلا أن سبب شكلها الدائري لا يزال لغزا يحير العلماء رغم التقدم الذي وصل إليه العلم، فسبحان الله ! 1 وادي الموت ظاهرة جيولوجية غريبة تحدث كل سنتين تقريبا، حيث تتحرك الصخور تلقائيا تاركة آثارا واضحة، ولا توجد أية أدلة لأي شيء قام بتحريكها ! هذه الظاهرة حيرت العلماء، وقد أطلق عليها بعضهم ظاهرة الصخور الزاحفة، مما جعل هذا المكان يلقب بوادي الموت، فهو عبارة عن أرض مالحة أحرقتها أشعة الشمس، وهو من أكثر البقاع الحارة والجافة في أمريكا الشمالية ربما هذه الكلمات تشعر الإنسان بالنفور من هذا المكان، لكن الواقع غير ذلك، فهناك أكثر من مليون زائر يزورون متنزه وادي الموت القومي سنويا لمشاهدة الجبال بألوانها المختلفة، إلى جانب مشاهدة الصخور المتحركة! في يوم واحد يُمكنك أن ترى الصخرة نفسها في مكان مختلف، وقد خلفت وراءها أثر زحفها في الصحراء، فسبحان الله ! حفرة جهنم في دولة تركمانستان في عام ۱۹۷۱ اكتشفت شركة للتنقيب عن الغاز موقعا يتوفر فيه الغاز بكميات هائلة، وبدأ الحفر في الموقع ولكن حدث انهيار أدى لخسف في الأرض، تسبب.
